ICU地域連携イベント【にしみたか学園三鷹市立第二小学校がICUを訪問】
公開日：2025年12月17日
6年生132名がICUを訪問し、「大学での学びと暮らし」を体験 しました。 2025年12月11日（木）、三鷹市立第二小学校の6年生132名と引率教諭5名をICUキャンパスに迎え、地域連携イベントを実施しました。これは児童のキャリア教育の一環として、小林洋子インストラクター（リベラルアーツ英語プログ…
NEWS一覧
各種お知らせや、ICUに関するさまざまなニュースをご覧いただけます。
アテネ・デモクラシーフォーラム2025に本学学生が参加しました
公開日：2025年12月15日
2025年10月1日から10月3日の3日間、ギリシャ・アテネにて アテネ・デモクラシーフォーラム2025（Athens Democracy Forum/ADF）が開催され、戸井彩乃さん(教養学部4年生、ダブルメジャー：平和研究を専攻、メディア・コミュニケーション・カルチャー（MCC）を副専攻)が参加…
SDGs推進室自然班主催「期末テスト明けに竹を切る会」を開催
公開日：2025年12月10日
2025年11月20日、SDGs推進室自然班主催の「期末テスト明けに竹を切る会」が開催されました。 このイベントはキャンパス内の竹林エリアの竹を、ICUの学生と共に伐採することで、ICUの豊かな生態系を守ることを目的として2022年度から定期的に開催されています。今回はICUの学生9名が参加しました…
2026年度「ICU国際サマープログラム」参加者応募受付開始
公開日：2025年12月9日
2026年7月、4回目となるICU国際サマープログラムを開催します。 世界中の日本語学習者、および日本研究を専攻している（または興味のある）ICU生を募集します。 本プログラムは、日本語モジュールと日本研究モジュールの2つのコースに加え、海外参加者とICU生が共に生活する寮での交流や、学内外での異…
職員による海外出張報告会が実施されました
公開日：2025年12月8日
2025年11月25日、職員研修の一環として、2024年度に実施された海外出張の報告会が開催され、職員50名が参加しました。本学では2015年以降、海外研修・出張に職員22名を派遣し、報告会を8回開催しています。 本学では、グローバルな視点をもって大学運営に貢献できる職員を育成するため、専門性と異文…
SDGs推進室がICU祭2025本館企画に参加しました
公開日：2025年12月5日
2025年10月12日・13日にICU祭が開催され、ICU SDGs推進室は本館企画として、学内での取り組みや活動の紹介、バンブーランタンワークショップ等を行いました。2日間合わせて、300名を超える方々にブースに足を運んでいただきました。ご来場いただきまして誠にありがとうございました。 …
＜受験生・中高生・保護者・高校教員向け＞ ICU Science Day ～ リベラルアーツで学ぶサイエンス ～ を開催しました
公開日：2025年12月4日
11月29日（土）に、ICU Science Day ～ リベラルアーツで学ぶサイエンス ～ を開催しました。 【プログラム】 「ICUがよくわかるガイダンス」 山崎 歴舟 准教授（物理学） 「ICUで自然科学を学ぶ（研究紹介）」 自然科学分野 各メジャー教員 「理系ICU生の高校時代と今を大…
NHK日本賞受賞者を招いた特別イベントを開催
公開日：2025年11月28日
2025年11月21日、国際基督教大学（ICU）は、NHKが主催する国際ドキュメンタリーコンクール「日本賞」の受賞者を招き、特別イベント「NHK日本賞上映会＋トーク at ICU」を開催しました。 当日は受賞3作品の上映に加え、エジプトとカナダから制作者2名をキャンパスに招聘。学生たちは、世界の社会…
2025年度全学リトリートを実施しました
公開日：2025年11月12日
10月31日（金）、本学キャンパス内で2025年度全学リトリートを実施しました。 今年のリトリートは、イベントを通じてICUがどのような大学かについて新入生に考えてもらうことをテーマにしました。 当日は講義でICUの歴史を振り返りつつ、卒業生たちの経験やメッセージを聞く企画、教室に分かれて新入生同…
高大接続･特別探究プログラム "ICU Dialogue for Tomorrow on Campus"（第1回）を開催しました
公開日：2025年11月4日
2025年10月25日（土）、今年度初開催となる高大接続・特別探究プログラム "ICU Dialogue for Tomorrow on Campus" を開催しました。 当日はあいにくの雨天となりましたが、全国から20名の高校生がICU三鷹キャンパスを訪れ、ICUならではのリベラルアーツの学びに触…